Mata pelajaran : IPA
Fase/Kelas :
D / VIII
Materi : PEREDARAN DARAH SERTA USAHA DAN ENERGI
Pertemuan : 3
Guru Pengampu : SEPTYANA FORI
Waktu Pembelajran : JUM'AT, 22 NOVEMBER 2024
Capaian Pembelajaran :
Peserta didik memahami proses identifikasi makhluk hidup sesuai dengan karakteristiknya; sifat
dan karakteristik zat, perubahan fisika dan kimia, serta pemisahan campuran sederhana; sistem
organisasi kehidupan, fungsi, serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ;interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya dalam merancang upaya-upaya untuk mencegah
dan mengatasi perubahan iklim; serta pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi di lingkungan
sekitarnya
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik dapat memahami tentang
· Mengetahui tentang struktur dan fungsi organ organ peredaran darah,penyakit-penyakit yang berhubungan dengan sistem peredaran darah, dan bagaimana cara memelihara sistem peredaran darah
·
Alhamdulilah hari ini, kita bisa bertemu dalam pembelajaran IPA . Semoga dalam proses pembelajaran kita diberikan kemudahan dalam pemahaman amin …
Sebelum memasuki materi hari ini, tak lupa ibu ingatkan untuk melaksanakan sholat dhuha dan marojaah .
- Zat aditif masih dapat dikonsumsi asalkan tidak berlebihan
-Zat adiktif sama sekali tidak boleh dikonsumsi
Materi
Sistem peredaran darah atau sistem kardiovaskular atau yang biasa disebut sistem sirkulasi adalah suatu sistem organ yang berfungsi memindahkan zat dan nutrisi dari sel. Sistem ini juga membantu stabilisasi suhu dan pH tubuh
USAHA DAN ENERGI
Usaha sendiri dijabarkan sebagai aktivitas yang mengerahkan tenaga, pikiran, ataupun badan untuk mencapai maksud tertentu.
Berikut ini jika dirumuskan melalui simbol.
W= F x s
- W: Usaha
- F: Gaya
- s: Perpindahan
Berikut ini rangkuman mata pelajaran IPA materi usaha dan energi.
Okky Fajar Tri Maryana dkk. dalam buku Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP Kelas VIII (2021), menulis materi usaha dan energi pada bagian bab 3. Selain kedua hal tersebut, dalam bagian tersebut juga dijelaskan terkait pesawat sederhana.
Terlepas dari tambahan materi itu, usaha merupakan upaya yang dilakukan untuk melakukan perpindahan benda dengan jarak-jarak tertentu.
1. Memindahkan barang
Untuk melihat contoh usaha, Anda bisa memantau ketika seseorang mendorong lemari dari suatu sudut ke sudut lain ruangan. Besaran usahanya bisa dihitung melalui pengkalian gaya dan perpindahan yang terjadi.
2. Daya
Selain gaya dan jarak perpindahan, terdapat variabel penilaian lain yang menjadi faktor usaha seperti waktu dan daya. Pada dasarnya, daya ini merupakan besaran energi yang digunakan setiap detiknya.
Sebut misalnya lemari dapat dipindahkan oleh A dalam waktu 5 menit, sementara yang satunya lagi hanya memerlukan waktu 3 menit.
Dengan begitu, daya yang diberikan oleh masing-masing orang tersebut dikatakan berbeda. Semakin besar daya yang dikeluarkan, maka usaha bisa terlaksana lebih cepat.
Berikut rumus penghitungan daya.
P= W:t
- P: Daya (watt)
- W: Energi (Joule)
- T= Waktu (sekon)
Energi ini dapat diperoleh dari berbagai sumber dan bisa melakukan perubahan dari suatu bentuk ke bentuk lainnya. Kemudian, energi juga mempunyai sifat kekal karena tak dapat hilang. Kendati berubah, energi ini tetap memiliki porsi yang sama.
Berikut ini penjabaran tentang bentuk-bentuk energi.
1. Energi potensial
Suatu energi yang dimiliki benda lantaran posisi, susunan, atau bentuknya. Anda bisa melihat contoh konkretnya pada buah yang terjatuh dari atas pohon. Semakin tinggi pohon, maka energi potensialnya akan semakin besar.
Berikut ini rumus penghitungan energi potensial.
Ep= m x g x b
- Ep: Energi potensial (Joule)
- m: Massa benda (kg)
- g: Gravitasi bumi (9.8 m/s)
- b: ketinggian benda (meter)
Sementara itu, energi kinetik dijelaskan sebagai energi yang dimiliki suatu benda akibat pergerakannya. Dengan begitu, energi kinetik akan semakin besar seiring dengan kecepatan yang besar.
Berikut ini rumus penghitungan energi kinetik.
Ek= 1/2 m x v kuadrat
- Ek: Energi kinetik (Joule)
- m: Massa benda (kg)
- v kuadrat: Kecepatan gerak benda (m/s kuadrat)
Energi ini dihasilkan dari penggabungan energi kinetik dan energi potensial. Oleh sebab itu, dapat dirumuskan melalui simbol berikut.
Em= Ep + Ek
- Em: Energi mekanik (Joule)
- Ep: Energi potensial (Joule)
- Ek: Energi kinetik (Joule)
Contoh 1
Contoh 2
Contoh 3
Contoh 4
EVALUASI
Setelah kalian membaca materi diatas silahkan menjawab pertanyaan dibawah ini
- Jelaskan tentang sistem peredaran darah
- Sebutkan komponen darah dan jelaskan
- Jelaskan pengertian dari usaha dan energi
Dikerjakan dibuku latihan dan dikumpulkan
KESIMPULAN
- Sistem peredaran darah atau sistem kardiovaskular atau yang biasa disebut sistem sirkulasi adalah suatu sistem organ yang berfungsi memindahkan zat dan nutrisi dari sel. Sistem ini juga membantu stabilisasi suhu dan pH tubuh
- Fungsi Darah
Darah mengambil oksigen dari udara yang ada di paru-paru, lalu menyebarkannya ke sel-sel di seluruh tubuh. Kemudian, darah juga membuang karbon dioksida dari sel, dan mengangkutnya ke paru-paru untuk dikeluarkan dari tubuh. Darah berperan besar dalam pencernaan dan fungsi sistem endokrin
REFERENSI
Selain jantung untuk memompa darah, diperlukan juga pembuluh darah untuk mengedarkan darah ke seluruh tubuh. Terdapat tiga macam pembuluh darah yaitu arteri, vena, dan kapiler. Yuk simak penjelasan berikut untuk mengetahui hubungan ketiga pembuluh darah satu dengan lain.
Baca artikel detikedu, "Sistem Peredaran Darah Manusia dan Organ-organ yang Terlibat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-6627155/sistem-peredaran-darah-manusia-dan-organ-organ-yang-terlibat.
Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
- https://id.wikipedia.org/wiki/Sistem_peredaran_darah
- https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-6627155/sistem-peredaran-darah-manusia-dan-organ-organ-yang-terlibat
- https://hellosehat.com/jantung/sistem-peredaran-darah-manusia/- https://kumparan.com/ragam-info/5-contoh-soal-usaha-dan-daya-kelas-8-smp-beserta-jawabannya-23ifJEm7sNn
- https://app.ruangguru.com/ruangbelajar/v/konsep-energi-subtopi-kgo7nnru-hr-smp-kelas-8-kurikulum-merdeka