IPA KELAS 9

JUM'AT 11 DESEMBER 2020

Hambatan Listrik

Hambatan atau resistor (R) adalah komponen yang berfungsi untuk mengatur besarnya arus listrik yang mengalir melalui rangkaian.

Besaran resistor disebut dengan resistansi yang memiliki satuan Ohm (Ω). Alat ukur yang digunakan untuk mengukur resistansi adalah ohmmeter.

Setiap bahan memiliki nilai resistansi yang berbeda-beda. Berdasar sifat resistivitas bahan, suatu bahan dibagi menjadi tiga, yaitu

1. Konduktor memiliki hambatan yang kecil, sehingga dapat menghantarkan listrik dengan baik. Contohnya material-material logam seperti besi, tembaga, aluminium, dan perak.
2. Isolator memiliki hambatan yang besar, sehingga tidak dapat menghantarkan listrik. Contohnya kayu dan plastik.
3. Sedangkan semikonduktor adalah material yang dapat bersifat sebagai konduktor, juga isolator. Contohnya karbon, silikon, dan germanium.

Dari sifat-sifat bahan tersebut, yang sering digunakan sebagai hambatan penghantar adalah konduktor.

Nilai hambatan bahan konduktor sebanding dengan panjang kawat (l), dan berbanding terbalik dengan luas penampang kawat (A). Secara matematis, dapat dirumuskan sebagai berikut:

Dimana  adalah hambatan jenis, L adalah panjang penghantar, dan A adalah penampang penghantar.

Rumus Listrik Dinamis

Rumus Kuat Arus Listrik (I)

Arus listrik terjadi jika ada perpindahan elektron seperti uraian diatas. Kedua benda bermuatan, jika dihubungkan dengan penghantar akan menghasilkan arus listrik.

Kuat arus listrik disimbolkan dengan huruf I, memiliki satuan Ampere (A), sehingga rumus kuat arus pada listrik dinamis adalah:

I = Q / t

Keterangan:

• I = kuat arus listrik (A)
• Q = jumlah muatan listrik (Coulomb)
• t = selang waktu (s)

Rumus Beda Potensial atau Sumber Tegangan (V)

Berdasarkan uraian diatas, arus listrik mempunyai definisi banyaknya elektron yang berpindah dalam waktu tertentu.

Perbedaan potensial akan menyebabkan perpindahan elektron, banyaknya energi listrik yang dibutuhkan untuk mengalirkan setiap muatan listrik dari ujung penghantar disebut tegangan listrik atau beda potensial.

Sumber tegangan atau beda potensial mempunyai simbol V, dengan satuan Volt. Secara matematik mempunyai rumus beda potensial listrik dinamis adalah:

V = W / Q

Keterangan:

• V = beda potensial atau sumber tegangan listrik (Volt)
• W = energi (Joule)
• Q = muatan (Coulomb)

Rumus Hambatan Listrik (R)

Hambatan atau resistor disimbolkan dengan R, dengan satuan ohm, mempunyai rumus:

R = ρ . l / A

Keterangan:

• R = hambatan listrik (ohm)
• ρ = hambatan jenis (ohm.mm2/m)
• A = luas penampang kawat (m2)

Rumus Hukum Ohm (Ω).

Hukum Ohm adalah hukum yang menyatakan bahwa perbedaan tegangan pada penghantar akan sebanding dengan arus yang melewatinya.

Baca juga:  Lempar Lembing: Sejarah, Aturan, dan Teknik-Teknik Dasarnya

Hukum ohm menghubungkan antara kuat arus listrik, beda potensial, dan hambatan. Dengan rumus:

I = V / R atau R = V / I, atau V = I . R

Keterangan:

• I = kuat arus listrik (A)
• V = beda potensia atau sumber tegangan listrik (Volt)
• R = hambatan listrik (ohm)

Untuk mempermudah mengingat rumus ini, hubungan ketiga  variabel tersebut dapat digambarkan dengan sebuah segitiga berikut:

Dibaca dan dipahami ya nak

terima kasih

 

KISI-KISI PAS IPA

KELAS 9, SELASA 8 DESEMBER 2020

 

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMP/MTs KOTA BANDAR LAMPUNG

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

 

 

MATA PELAJARAN             : ILMU PENGETAHUAN ALAM

KELAS / SEMESTER            : IX / GANJIL

KURIKULUM            : K-13 (MASA PANDEMI COVID-19)

BENTUK SOAL         : PILIHAN JAMAK

 

KOMPETENSI DASAR	MATERI POKOK/SUB	INDIKATOR SOAL	NOMOR  SOAL	LEVEL KOGNITIF
Menghubungkan sistem reproduksi pada manusia dan gangguan pada sistem reproduksi dengan penerapan pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi	Pembelahan Sel	Diberikan gambar proses pembelahan sel. Siswa mampu mengurutkan  tahapan pembelahan sel.	1	L1
	Pembelahan Sel	Diberikan pilihan jawaban berupa beberapa pernyataan. Siswa mampu menentukan perbedaan pembelahan sel.	2	L1
	Organ reproduksi manusia	Disajikan gambar struktur organ reproduksi manusia. Siswa mampu menjlaskan fungsi organ yang dimaksud.	3	L1
	Gametogenesis	Disajikan gambar proses pembentukan gamet. Siswa mampu menjelaskan tahapan pada proses tersebut.	4	L1
	Menstruasi	Disajikan grafik perubahan hormon pada proses menstruasi. Siswa mampu menganalisis pengaruh perubahan hormon terhadap fase-fase menstruasi.	5	L2
	Kehamilan	Diberikan pilihan jawaban. Siswa mampu menjelaskan fungsi membran-membran kehamilan .	6	L1
	Penyakit pada sistem reproduksi manusia	Diberikan tabel data penyakit pada sistem reproduksi manusia dan penyebabnya. Siswa mampu mencocokkan nama penyakit dan penyebabnya.	7	L1
Menganalisis penerapan teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan dan hewan.	Perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan	Disajikan wacana tentang perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan. Siswa mampu mengidentifikasi perkembabiakan yang sesuai dengan jenis tumbuhannya .	8	L2
	Perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan	Disajikan teks singkat tentang cara perkembangbiakan tumbuhan. Siswa mampu menganalisis penyebab terjadinya perkembangbiakan yang dimaksud.	9	L3
	Struktur Bunga	Disajikan gambar bunga lengkap. Siswa dapat membedakan fungsi bagian – bagian bunga.	10	L1
	Penyerbukan tumbuhan	Disajikan gambar bunga. Siswa mampu menganalisis jenis penyerbukan pada bunga tersebut.	11	L2
	Pembuahan tumbuhan	Disajikan struktur intelnal bunga. Siswa mampu menjelaskan proses pembuahan pada tumbuhan.	12	L2
	Teknologi reproduksi pada tumbuhan	Disajikan teks singkat tentang teknologi reproduksi tumbuhan. Siswa mampu memilih teknologi yang tepat untuk dikembangkan .	13	L3
	Penyerbukan tumbuhan	Disajikan gambar tumbuhan. Siswa mampu menentukan perantara penyerbukan pada tumbuhan tersebut.	14	L2
	Daur hidup tumbuhan paku	Diberikan pilihan jawaban. Siswa mampu menjelaskan proses daur hidup tumbuhan sporophyta.	15	L1
	Teknologi reproduksi pada hewan	Diberikan teks tentang teknologi reproduksi pada hewan. Siswa mampu memilih teknologi yang tepat untuk digunakan berdasarkan teks.	16	L3
	Metamorfosis	Diberikan tabel kelompok beberapa hewan. Siswa mampu mengidentifikasi metamorfosis yang terjadi pada kelompok hewan tersebut.	17	L1
	Pembuahan pada hewan	Diberikan teks tentang cara pembuahan yang terjadi pada beberapa hewan. Siswa mampu menganalisis hewan yang tepat berdasarkan data pada teks.	18	L2
Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup	Istilah-istilah pada persilangan	Diberikan beberapa pernyataan tentang  gen. Siswa mampu menentukan sifat gen yang dimaksud.	19	L1
	Persilangan monohibrid	Disajikan gambar tentang silsilah keturunan pada hewan. Siswa mampu menganalisis sifat induk hewan berdasarkan silsilah tersebut.	20	L1
	Persilangan dihibrid	Diberikan teks singkat tentang persilangan. Siswa mampu memprediksi kemungkinan keturunan dari persilangan terssebut.	21	L2
	Persilangan dihibrid	Diberikan teks singkat tentang persilangan. Siswa mampu memprediksi kemungkinan keturunan dari persilangan terssebut.	22	L2
	Persilangan dihibrid	Diberikan teks singkat tentang persilangan. Siswa mampu memprediksi genotif bibit unggul dari persiangan tersebut.	23	L2
	Persilangan dihibrid	Diberikan teks singkat tentang persilangan. Siswa mampu memprediksi jumlah keturunan persilangan yang dimaksud.	24	L2
	Adaptasi mahluk hidup	Diberikan beberapa pernyataan tentang mahluk hidup. Siswa mampu menentukan adaptasi mahluk hidup.	25	L1
Menjelaskan konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari-hari.	Partikel atom	Diberikan gambar struktur atom. Siswa mampu menentukan komponen partikel atom.	26	L1
	Muatan listrik	Diberikan gambar elektroskop. Siswa mampu menunjukkan proses pemisahan muatan menggunakan elektroskop.	27	L1
	Muatan listrik	Diberikan gambar benda. Siswa mampu menentukan muatan benda berdasarkan sifatnya.	28	L2
	Muatan listrik	Diberikan gambar percobaan muatan listrik. Siswa mampu menganalisis hubungan perpindahan muatan listrik dengan sifat muatan benda.	29	L2
	Muatan listrik	Disajikan gambar benda bermuatan listrik. Siswa mampu menentukan arah aliran muatan-muatan listriknya.	30	L1
	Medan listrik	Disajikan gambar pilihan jawaban. Siswa mampu menunjukkan arah medan listrik pada benda bermuatan listrik.	31	L1
	Gaya Coulomb	Diberikan data. Siswa mampu menghitung gaya Coulomb berdasarkan data	32	L2
	Gaya Coulomb	Diberikan gambar dua benda bermuatan. Siswa mampu menghitung gaya yang terjadi jika jarak benda dirubah.	33	L2
Menerapkan konsep rangkaian listrik, energi dan daya listrik, sumber energi listrik dalam kehidupan sehari-hari termasuk sumber energi listrik alternatif.	Tegangan listrik	Diberikan teks tentang rangkaian tertutup. Siswa mampu menghitung tegangan pada rangkaian listrik.	34	L2
	Kelistrikan pada saraf	Disajikan gambar skema sel saraf. Siswa mampu menentukan gambar yang tepat dengan aktivitas yang terjadi.	35	L2
	Rangkaian listrik	Diberikan gambar rangkaian listrik. Siswa mampu menghitung tegangan pada rangkaian.	36	L2
	Rangkaian listrik	Disajikan gambar pilihan jawaban. Siswa mampu menentukan pemasangan rangkaian listrik yang tepat.	37	L2
	Rangkaian listrik	Diberikan gambar rangkaian listrik. Siswa mampu menganalisis pengaruh pemasangan sakelar pada rangkaian tersebut.	38	L2
	Daya listrik	Diberikan gambar rangkaian listrik. Siswa mampu menghitung besarnya daya listrik pada rangkaian	39	L2
	Energi listrik	Diberikan data pemakaian listrik. Siswa mampu menghitung biaya pemakaian listrik.	40	L2

 Untuk no 41-50 kisi-kisi sama ya nak

Terima kasih